金耳朵美语——听而融汇，说而流利，海量阅读而贯通！

有没有不背单词不啃语法就能呱唧呱唧说英语的神器尼？有没有不受那份死罪就能考100分的好方法尼？有没有。。。。。

有！！！—— 金耳朵美语！

标准的美语，美丽的语言！
“语言练耳”提高听觉能力！
用音乐的方法学外语！

前苏联女孩Susanna学会11门外语，著书《Language is Music》!
语言是音乐！

Susanna在书中分享了她自己的语言学习经历，指出语言是一种音乐，要像学习音乐一样学习语言。音乐是语言，语言是音乐，两者有千丝万缕的联系，有数不尽的共通之处。Susanna说，语言是你自己的音乐，有高低，有节奏，有旋律。

英格兰小伙子Benny会说11种语言，撰文：
学语言就像学乐器

Benny Lewis在21岁之前还只会说英语一种语言，后来，他找到了一种快速学习语言的方法，用这种方法，他学习了11门外语，其中7种语言说得很流利，另外4种能自信地交谈。他的经验是：学习语言就像学习乐器。Here I am, at the starting stages of speaking a language once again, and I’m reminded of how it felt taking a similar first step into playing the piano and other instruments I’ve learned.

中国的孩子们用金耳朵的方法学外语2年半了！阅读能力超过了很多“大”学生。(*@ο@*) 哇～
金耳朵美语 —— 高效的英语学习平台！



牛牛和北外曹文教授的孩子一样，从来不记单词、没有背过课文、没有语法概念、没有传统意义上的学习，只是亲子阅读，每天坚持。孩子兴致盎然，猎奇，探索其乐无穷。英语已完全超出了工具的意义，它决定了孩子们物理和精神的边界，决定了翱翔世界的高度。

谁都知道，学音乐的人，耳朵很重要——当然谁的耳朵都很重要！
谁都知道，学英语的人，听力很重要——当然谁的听力都很重要！

那问题来了，既然都很重要，那为什么只有学音乐的人才练耳，其他人“不用”练耳尼？

金耳朵——用音乐的方法学外语

学音乐要练耳，为什么？音乐是声音的艺术！语言也是声音的艺术啊！所以，学语言也要练耳！实际上，普通人不是“不用”练耳，而是不知道要练耳，不知道怎么练耳，没有条件练耳。So，金耳朵来了！

灵敏的耳朵是聪明的象征！敏锐的听力是学习语言和音乐的基础！每个人，尤其是孩子们，都应该训练听力。工欲善其事必先利其器，耳朵是获取知识，沟通交流的重要器官。训练听力，有利于提高听觉注意力，听觉分辨力，听觉理解力，听觉记忆力，从而耳聪目明，启迪智慧！


所谓用音乐的方法学外语：
其一是语言练耳，像音乐的《视唱练耳》！音乐和语言都是声音的艺术，学会倾听，善于倾听，是语言学习中的重要品质。怎么练？金耳朵有办法！密切关注金耳朵动态。可以下载“金耳朵练耳钢琴Keenear piano for aural”，App Store和安卓市场都有下载，免费纯净无广告。训练方法请关注金耳朵后续介绍。

其二是把语言当成音乐来学，重视声音的表现力。语言是使用最广泛的音乐，音乐是心灵深处的语言。音乐有音高、旋律、节奏等要素；语言也有高低、语调、节奏等要素。音乐最难学的是乐感；语言最难学的是语感。语感主要表现在语气、语调、节奏上，这些细微的差别体现了口音是否地道，语言是否准确。像重视音乐的音准、旋律、节奏一样，我们也要重视语言的高低起伏、语气语调，使语言抑扬顿挫，生动形象，使语音、语义和情绪融为一体。音乐的轻重缓急以及音调的细微变化都包含丰富的情感内涵，谁说语言不是呢？带着情绪，像音乐一样学语言，掌握高低、快慢、节奏，语言立刻变得鲜活起来！谁还能说学语言枯燥？

其三是通过音乐来学语言，借助音乐的力量——音乐英语。儿歌童谣是很好的将音乐与语言结合的题材，虽然唱歌的语气、语调、语速与说话不同，但可以锻炼发音，训练节奏，获得语感。当然，金耳朵的儿歌童谣有很多独特的练习方式。

英语不再是只养不熟的鸟

    　        
小编学了几十年英语，还是哑巴一个，╮(╯▽╰)╭哎，浪费了多少青葱岁月啊！跟小编有共鸣的恐怕不在少数。苍天呐，咱们还有救吗？有！当然有啦！找找原因吧，不能再糊里又糊涂了。

过去的英语学习过程是以视觉为先导，学习音标，看到文字，读出语音。由于语音信息的不确定性，自身发音不准，或听录音，或听老师（不一定准），音源有误差，自身模仿又有偏差，导致很难在大脑中形成一致的语音信息被保存下来。同时，我们的听觉模仿对象是多个发音各异的老师，孩子们很难建立准确一致的语音概念。这就像一个孩子处于口音复杂的语言环境中，无所适从，学习过程慢，效果差。

跟美国人读美国语文——阅读是金！


语言听力训练贯穿始终，听觉模仿，智能评分，录音回放。

阅读是金！大声读是金金金！！！
金耳朵美语课文选自经典的《美国语文》，配音演员来自美国一流的专业播音员，跟美国老师读地道的美国语文，原汁原味，发音像音乐一样准确优美。在儿童时期，孩子们有天生的语音提炼、总结、运用能力。所以必须给他们最好的语音，最优秀的教材，最有趣的用户体验！保证学习者每次听到的都是一致的地道的发音。重复相同的、标准的、优美的语音信息，使大脑更容易采集数据，便于快速习得准确的语感。这就是金耳朵的秘密——给孩子最好的！
 

读语音，听文字
Listen first and then pronounce.

         通常，读书是看书读。金耳朵提倡读语音，听语音跟读，阅读的对象是声音。孩子们反复听读标准化语音，使聆听、提炼、储存、输出的是同一套标准化语音元素，从而快速习得发音规则。

　    倾听、跟读的时候，视线在文字上，容易建立语音与文字的关联。英语是表音文字，即听到语音能拼写，看到文字能发音。在启蒙阶段就让语音与文字关联，可快速构建语音和文字之间的联系，为自由阅读打下基础。

看图理解，直接英语思维

　    以往的英语学习，背单词，学习单词的中文意思，在大脑里形成两种独立的语言，运用时需要转换。金耳朵采用绘本形式，看图理解，无须借助母语，直接建立二语思维。这是有声绘本的重要优势。
   
　   金耳朵通过长期实验发现，从听力入手，“读语音，听文字”，循序渐进，配合有声分级阅读，用音乐的方法学英语，学习效果相当惊人！更为重要的是，学习过程中，孩子们不仅仅是在学语言，更是在使用语言了解世界，启迪智慧！

金耳朵，有您更精彩！


金耳朵美语即将惊喜绽放！
敬请关注！

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